【学习园地】人是怎么废掉的？

编者按：

文坛巨匠欧阳修说过立身以立学为先，立学以读书为本，读书学习能提升人的品格修养，能开阔人的心胸眼界。在这个新的专栏里我们希望能用一篇文章、一则故事充实你忙碌生活的空隙，能让你有所感悟，有所改变，有所收获。

吾生有崖而知无涯。学路漫漫，让我们一起上下求索。

1、沉溺于“轻易获得高成就感”的事情。

这种行为会提升自己的「兴奋阈值」，让人越来越不容易拥有成就感，从而越来越依赖虚拟的成就感，陷入恶性循环。

2、拒绝思考，只接收“快餐信息”。

只愿意接收信息密度低的信息（娱乐资讯、八卦、体育新闻等），不愿意接收信息密度高、需要思考后才能吸收的信息（课程、分析报告等）。由于真正有价值、能让人进步的信息大多是需要思考和消化的，所以如果完全隔离了这部分内容，基本也就隔离了进步的可能。

3、习惯用「错位成就感」麻痹自己。

一是 习惯于拿自己擅长的东西，和别人不擅长的东西比较，从而获得「比别人强」的错觉；二是 习惯于拿别人做事情 A 的时间来做事情 B，假装自己在事情 B 上做得好。

4、过度依赖「既有可行路径」。

习惯了一件事情的流程后不求改进，只会机械重复。到最后，看上去每天做了很多事情，但其实不仅一点进步都没有，还挤占了进步的空间。

5、封闭「强化学习」的通道。

在学习或接受信息中，只愿意执行最简单的第一步，却不愿意执行接下来更为复杂的巩固和应用流程。实际上，这种浅层次的学习遗忘极快，有时还不如不学。